"Apertura a nuovi progetti, vicinanza alle famiglie in difficoltà per motivi economici; produzioni artistiche prestigiose e un'attenzione sempre più marcata alla formazione dei bambini": sono queste alcune fra le linee di tendenza più significative che emergono dalla proposta della Civica Accademia Musicale Sperimentale all'apertura del 12° anno accademico, 2014-2015.

Venerdì 3 ottobre hanno inizio i corsi di musica presso l'Accademia di via Cerati - L'avvio delle attività è una buona occasione per tracciare un quadro complessivo delle condizioni di partenza e per immaginare i percorsi che seguirà l'azione didattica e produttiva della scuola.

Il caso di Cesano Maderno: "risultati positivi" - Le condizioni generali del settore della formazione musicale in Italia sono controverse. In queste settimane si assiste al ridimensionamento, e in alcuni casi alla chiusura, di scuole di musica e di danza. Per la prima volta da decenni, gli stessi Conservatori denunciano un calo sostanziale degli iscritti.

Pesano, su questi dati, la congiuntura economica sempre più complessa e l'incertezza sul futuro, che in molti casi impedisce non soltanto di pianificare, ma perfino di immaginare un percorso formativo che, nella sua forma più completa, si sviluppa su diversi anni.

In questo contesto, i risultati della CAMS appaiono decisamente positivi e incoraggianti. Mancano ancora alcune settimane perché si possa tracciare un bilancio credibile: i corsi di coro e di introduzione alla musica, che l'anno scorso hanno raccolto molto favore fra i bambini e le famiglie, saranno avviati la settimana prossima. Ma anche limitandosi a sommare gli studenti dello scorso anno che hanno già riconfermato la propria presenza e i nuovi iscritti, i saldi dimostrano una sostanziale tenuta, con segnali di crescita molto incoraggianti su alcune aree formative.

I bambini: una forza, una risorsa - L'analisi sommaria delle classi di strumento delinea un profilo demografico inedito. Nel confronto fra le diverse generazioni di studenti, l'ago della bilancia pende senz'altro in favore della fascia più giovane - quella che corrisponde con l'orizzonte temporale delle scuole elementari e medie -.

"Il dato - commenta il direttore artistico, Fulvio Brambilla - è interessante sotto diversi punti di vista. Da una prospettiva squisitamente didattica, lavorare con i bambini permette di impostare un lavoro accurato, aperto a sviluppi anche di lungo periodo. Qui ci troviamo in controtendenza rispetto al panorama di cui si parlava in apertura, e la cosa non può che farci piacere. La presenza di tanti giovanissimi dimostra fra l'altro la validità del lavoro svolto fin qui, che ha permesso evidentemente di guadagnare la fiducia delle famiglie".

Il caso dei giovani - Nell'anno appena concluso si sono registrati numerosi successi degli studenti giovani della CAMS con vittorie presso concorsi nazionali e inserimenti a pieni voti nelle graduatorie di ammissione a licei musicali e conservatori. In questo segmento popolato da adolescenti ed universitari si assiste ad una  mera conferma: chi era già interessato allo studio di uno strumento musicale continua ad esserlo, anche con buoni risultati.